Las 100 Herramientas TIC más populares en educación
EL Centro para el aprendizaje y tecnologías de desempeño C4LPT,
anualmente realiza un estudio sobre las herramientas tecnológicas más
populares que están implementando los profesionales de educación. El
último estudio del año 2014 publicaron en su lista “Top 100 Tools for
Learning” las 100 herramientas más difundidas, de este listado solo
seleccioné las 15 herramientas que encabezan el listado, ya que es
curioso como algunas herramientas que generalmente utilizamos para ocio,
(ejemplo Facebook y twitter) contrariamente se están utilizando
ampliamente en educación. Te invito a descubrir las maneras
creativas en que podemos utilizar estos recursos y también como podemos
implementarlos como parte de nuestro PLE o Ambiente Personal de
Aprendizaje.
| Numero en Popularidad | Herramienta o servicio | Uso de la herramienta |
| 1 | micro-blogging/social network | |
| 2 | Youtube | video hosting and sharing platform |
| 3 | Google Docs/Drive | collaboration suite |
| 4 | Google Search | web search engine |
| 5 | WordPress | blogging platform (with 3rd party plugins) |
| 6 | Dropbox | file synching software |
| 7 | Skype | instant messaging/VoIP tool |
| 8 | PowerPoint | presentation software |
| 9 | social network | |
| 10 | Wikipedia | collaborative encyclopaedia |
| 11 | Moodle | course management system |
| 12 | Evernote | note-taking tool |
| 13 | Slideshare | presentation sharing site |
| 14 | Prezi | presentation softwareOnline |
| 15 | Blogger/Blogspot | blogging tool |
La anterior recopilación realizada por “EL Centro para el aprendizaje y tecnologías de desempeño C4LPT”, nos muestra cuáles son las herramientas TIC más usadas en la educación, conocer acerca de sus características para implementarlas en el aula como recursos educativos que seguramente cambiará el rumbo de los estudiantes y nuestra forma de educar. Son impresionantes las múltiples herramientas con las que contamos y que poco usamos porque de una u otra manera desconocemos sus utilidades. En realidad, si analizamos el listado detenidamente podremos investigar y ahondar en cada una de estas herramientas y de esta manera llevarlas al aula de clase sin olvidar el contexto donde nos encontramos ni los recursos con los que contamos.
ResponderEliminarComo docente del área rural, pienso que las necesidades de los niños campesinos con el paso de los años continúan cayendo en los mismos métodos de la educación tradicional. A pesar de los grandes avances que se han dado en la educación, hace falta capacitación y preparación a los docentes en lo que se refiere a la tecnología. Por tal razón, se desconoce tanta información acerca del uso de las TIC y se cometen errores a la hora de implementarlas en el aula de clase.
La idea de estas herramientas es ofrecer al docente la oportunidad de dar a conocer determinado tema pero apoyado en la tecnología teniendo en cuenta que los niños de ahora son “nativos digitales” y que para ellos el uso de computadores o cualquier otro aparato tecnológico llaman su atención y despierta su interés. De esta manera, los contenidos que se le den a conocer a los estudiantes van a ser asimilados con mayor facilidad. Es necesario entonces, que comencemos a explorar todas estas herramientas y las apropiemos en nuestro quehacer docente.